Слова странного имои она выделила голосом. В аудитории наступила настороженная тишина. Все молча, глядели на нас, ожидая, чем кончится наш разговор.
- У меня были причины, магесса.
- Неужели? И что же это были за причины, позвольте узнать?
- Аудитория для темных была на втором этаже, а ваша на третьем... Туда было ближе...
Я постарался улыбнуться как можно лучезарнее.
- Острите? - взгляд магессы был как кончик клинка кинжала направленный в лицо, - что ж, приятно, что у нас есть остроумный человек...
Если взгляд у нее был как лезвие, то голос был зловещ как скрип двери склепа.
Не стоило тетю дразнить... Да ну их! Задрали уже! Я собирался изображать студента, а не учиться! Ну, может самую малость, чуть-чуть поучится... Но это уже ни в какие рамки не лезет! Що я вам, студент действительно, что ли?
- Ну что ж, проходите, садитесь - многозначительным тоном сказала Элеона.
- Благодарю вас, - кивнул я и, повернувшись к аудитории, окинул ее взглядом.
Не очень большое помещение с рядами деревянных столов светлого дерева уходящих амфитеатром к потолку. Из-за за них на меня настороженно таращатся десять... двенадцать пар глаз. Два ряда по пять и еще двое. Десять девок, двое парней. Я тринадцатый. Чертова дюжина значит... Мило. Тут на глаза мне попалось знакомое лицо. Красавица, которая хихикала и аистом называла.
Так ты у нас второгодница! - подумал я, направляясь к приглянувшемуся месту, с краешку, - или третегодница... Значок-то у тебя был, когда ты хихикала! А если учесть, что присягали императору всего пять целителей, то выходит, что половина тут - второгодники...
Университет тут хоть и смахивал на Земные, но все - же отличался. Все-таки тут не математиков готовили или врачей, а магов. А магия она штука такая, расписания и сроки у нее свои. Ну, вот должен ты на первом курсе овладеть силой, а у нее на это другие планы. Через год, или через два решит, что пора ей в руки хозяина-мага даться. Да и потом с развитием тоже у всех по-разному может быть. У кого сразу, а кто бьется, бьется - все рано ничего не выходит. А потом - раз! и скачёк. И все у него получается. Короче, магия - это непросто. Новичков сразу всех предупредили, что если что не так - не паникуйте. Терпеливо и трудолюбиво ползем вперед... пусть на бровях, но ползем... А там стрельнет. Обязательно стрельнёт! Побочным результатам такой необязательности магии было отсутствие четкого разделения по возрастам. Запросто можно было встретить на одном курсе людей разного возраста с разбегом между ними эдак от двух до пяти лет. Но что бы у ленивцев не возникало желания списать свою лень на неисповедимые пути магии, в университете существовала экономическая "бодрилка".
Обучение тут - условно бесплатное, с оплатой по завершении обучения. Поступил - император за первый год твоей учебы платит. Год проучился, экзамены сдал - перевели на следующий курс. Не сдал, - сиди по новой, жди озарения. Император опять платит, но к сумме годового обучения плюсуется еще четверть от годовой стоимости. Опять не сдал - император платит, но ты уже должен снова за год плюс плату за полгода, плюс предыдущий долг. И так, пока годовая плата с добавкой за тупость не сравняется. Ну а там, как в университете решат. Или долги все возвращаешь и продолжаешь грызть гранит науки уже за свой счет, либо, коли денег нет, выходишь из стен Альма-матер каким есть - балбесом и дуешь отрабатывать долг в какой-нибудь гарнизон или еще куда-нибудь, руками махать, насколько ты научился это делать за время учебы. Впрочем, если ты умник разумник и нигде больше года не сидел, то ты все равно должен. Император за тебя-то платил! Так что будь готов должок вернуть... Причем весь и сразу. Правда сумма долга будет меньше, чем у балбеса, да и отличникам бонусы по выплатам полагаются. Но все равно - должник. Очень мне этот момент не понравился. Не люблю быть кому-то должным... Однако порядки тут такие.... Ничего не поделаешь...
Под трудолюбивый скрип перьев я рассеяно наблюдал за магессой, вещавшей с кафедры. Я был единственным, кто не записывал ее лекции.
Элеона это сразу заметила.
- Эриадор, почему вы не пишете? - поинтересовалась она, опуская в обращении ко мне все уважительные слова как господин. В университете правило - обращаться на - ты. И еще никаких своих слуг. Только местные. Мол, на ты - это большая дружная семья, а слуги - привыкайте к трудностям походной жизни. Мне это тоже не понравилось. Если в обществе нет цветовой дифференциации штанов, то, что же это будет? На Земле она тоже есть, пусть и несколько сглажено, а тут-то, в средневековье, без разноцветных штанов-то совсем нельзя! И потом... Я собирался тайлиш себе присмотреть. Полученные деньги от продажи найденных в пустыне древностей позволяли соблюсти традиции моего мира. Традиции нужно блюсти.... В данном случае, они то, единственное, что удерживает меня от сползания на одну ступень с низшими....
Так вот: почему вы не пишете? - поинтересовалась она у меня.
- Потому что тетрадь можно потерять, а голова у меня всегда с собой, - вежливо ответил я.
- Да, но вы можете что-то забыть, а вот конспект - нет! Открыли, посмотрели - вспомнили!
- Я и так все прекрасно помню.....
После того, как у меня несколько прибавилось сил в плане магии я, наконец, смог немного позаниматься со своими мозгами. Точнее с мозгами Эри... Короче не важно, чьи это сейчас мозги. Важно то, что память моя оказалась на месте. Весь архив, собранный на Земле - был при мне. И еще. Я снова мог искать в нем. Не вспоминать, морща лоб, чего там и как было, а задавать поиск и находить то, что нужно. То, что ничего не пропало - было весьма приятно. Приятно еще и с той стороны, что вместе с памятью вернулись способности по точному запоминанию информации.
- Неужели? - не поверила магесса, - тогда может быть, ты перечислишь мне основные органы человека и системы, в которые они входят?
- Пожалуйста, - сказал я, - и принялся дословно цитировать материал вчерашнего занятия. Голосу ее я подражать не стал, это было бы уже чересчур, итак она была неприятно поражена.
- Мда, - с некоторым разочарованием подвела итог магесса, после того как я замолчал,- вижу, что с памятью у тебя действительно все в порядке. Но все же, я бы тебе не рекомендовала полагаться целиком только на нее, и, пусть хоть что-то, но записывать.
- Конспект тоже может быть внезапно съеден мышами.
- Какими мышами? - не поняла она.
- Голодными до знаний....
Элеона только губы чуть плотнее сжала.
- Что ж. Как хотите. Отсутствие конспекта или небрежное ведение его - это дополнительные вопросы на экзамене. Вы меня понимаете?
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
